Cercar en aquest blog

dilluns, 16 de desembre del 2013


https://bit.ly/1ahOHWD




Joana Raspall




El passat 5 de desembre ens deixava la Joana Raspall, una veïna d'aquí de Sant Feliu,  la dona que deia que va estudiar a una escola municipal:  "la pública, cosa que estava mal vista perquè no feia ric, però el meu pare va voler que tingués una educació lliure", la dona que va celebrar el seu centè aniversari.En la seva àmplia obra literària destaca la poesia i, en concret, la poesia infantil i juvenil. El primer llibre de poesia infantil apareix l’any 1981, “Petits poemes per a nois i noies”, que va rebre la menció especial de poesia del Premi crítica Serra d’Or. Però és sobretot a finals dels anys noranta quan comença a publicar de manera regular un seguit de reculls poètics pensats per als més menuts: "Bon dia, poesia" el 1996, "Versos amics" el 1998 i "Concert de poesia" el 2004. Ella mateixa explica que aquesta producció respon a la necessitat d'oferir al públic infantil català l'accés a la poesia, ja que si bé hi havia alguns poemes per a nens, l'oferta era malauradament molt poc extensa. 

http://joanaraspall.blogspot.com.es/

NON-NON DE NADAL

 
T’ompliré el bressol
18 poemes de Nadal i un de Cap d’Any,de palleta fina
sense gens de pols.                                         
Encendré un bon foc
perfumat d’espígol
per fer-te el son dolç.
 
Cobriré el teu cos
amb llençol blanquíssim                               
mig teixit amb glòria,
mig cosit amb creus.
Et faré de flonjos
borrallons de llana
un mantell pels peus.
 
Et cantaré un bres
amb la veu més dolça,
i quan ja t’adormis
et besaré el front.
Després, de puntetes,
tancaré la porta
perquè no et desvetllin
els sorolls del món

                   
BON ANY NOU!
 
Campanetes de Nadal,
lluïssor de guarnitures
i un pessebre angelical
fet per mans de criatures.
Un avet al menjador,
al portal o bé a la sala;
un gran lot del bo i millor
damunt del bufet s’instal·la.
Mentre escumeja el xampany
a les copes dringadisses,
ens desitgem un bon any
i unes festes ben felices.
Joana Raspall Ignasi blanch







diumenge, 8 de desembre del 2013

Com baixar albums secers de picassa.


http://maestrodecorazontalosh.blogspot.com.es/2012/11/como-descargar-albumes-completos-desde.html

Jocs i activitats imprimibles per Nadal






http://maestrodecorazontalosh.blogspot.com.es/2010/12/juegos-y-actividades-imprimibles-de.html?spref=fb https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6n7eTAlolcgASoXbwKuC9DBtDdKs9DkA7tn64fhIMycoMc6yc4WfRCcUVlPcidWgKo9ciVGj4pmJqgfRqBkzPwVpCJNWF4dZ0aFeb4Udci0opNXEEpVXPgLT-EdF96xy89GdyQEt4-Qs/s1600/santareindersdance.gif

dimarts, 3 de desembre del 2013

Els pares també opinen

Mentiras del sistema educativo que los maestros creen, los niños soportan y los padres obedecen: deberes, contenidos, exámenes y castigos


Solo hace 8 horas que concluyó el Webinar "A mi hijo no le gusta ir al cole, y yo ¿qué puedo hacer?" y puedo asegurar que durante el mismo fuimos de sorpresa en sorpresa, porque nunca antes había escuchado tan claramente verdades evidentes:

los niños odian la escuela porque sufren en ella y aguantan diariamente sermones, maltrato de compañeros, gritos de profesores, obligaciones y la imposibilidad de cubrir sus necesidades básicas tales como moverse, beber agua, ir la baño, descubrir, investigar...

los deberes no son un método educativo obligatorio ni siquiera una propuesta educativa sino un hábito y una creencia de toda la comunidad educativa -excepto de quienes los sufren, los niños-

los niños no dejan de aprender por no hacer deberes

los maestros desconocen en su mayoría el contenido de las leyes educativas que deben poner en práctica en el aula aunque  estas reflejan los contenidos y criterios para un aprendizaje real y respetuoso con las necesidades de los niños

la razón de la desmotivación de los niños es que pasan gran parte de su escolaridad aprendiendo conceptos abstractos para los que su cerebro no está preparado, ya que necesitan manipular, tocar, experimentar e investigar

los maestros confían sus programaciones anuales a los libros de texto, cuando resulta que dichos libros no han sido supervisados en su mayoría por el Ministerio de Educación ni siguen la ley educativa

las normas implícitas más extendidas (exámenes, notas, deberes, castigos) no existen en ninguna ley educativa y sin embargo sirven para justificar todas las prácticas que más desagradan y dañan a niños, docentes y padres

¿Sorprendido? No es para menos.
Y esto es solo el princpio, tienes toda la información en este excelente artículo de Francisco Gómez, el ponente del Taller de anoche, porque no vas a poder evitar indignarte y saltar de la silla, y plantearte muchas cosas de la educación de tus hijos de un modo diferente.

Mª Pilar Gómez